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编辑跟着意志走9 S# g5 `1 {6 u
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编辑是构成的作业。编辑者为了既定的目标和意图,可以打破摄影素材的先后顺序重新编排影像的结构,所以编辑就是影像的再构成。这里最恼人的是第一个镜头(first cut)到底要如何安排。
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基本上最具主题性的镜头就是第一个镜头,主题镜头就是可以传达主题精神给全体观众的镜头。主题镜头因负有任务,因此如以固定画面(fix)而言当然使用的是长镜头,因为长镜的画面能提供较多的信息。影像舞台要表现的内容也可很明确地传达给观众。
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其次,和上述相反的是,以象征性的镜头作为第一镜头,用来诱导主题镜头的出现,也就是缓缓的把观众引进到趣味的舞台中心。(倒置法 反传统顺序的逆向导引法)构成可以左右作品的内容,这在一般的标准化影片中是难于看到的。2 n# ]3 W# u0 f0 L
; G0 |( K# A+ R% p 旅行的影片一般都是依照时间的顺序来编辑,其实如果你省略出发时的片断,从到达目的地开始编辑,这一点也不奇怪。也有很多作品是把旅行最重要的部份拿来作开头。电视台制作的旅行节目也大多采用这种方式。结婚记录片也不一定从枯燥的新娘化妆开始。如果把过程中最感人最温馨的画面放在第一个画面,这支影片就有较强的吸引力。$ I% \3 X' @6 ~6 f1 b' c+ A* N8 V
6 s0 g1 Z+ C8 _+ H+ P) n7 I 有些纪录片是从现在的状况追溯到过去发生的事。纪录片最基本的是要保持客观的观点。但现在也有用戏剧的手法来表现的方式。也有影片开始时只听到声音,眼前什么也看不到。这是声音导入法。
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3 N3 k; I" F, _1 L 编辑前你如果肯多发点心思去构思,你会有较大的收获。好的开始是成功的一半,这句谚语用在这里最为贴切。
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反操作(Re-action)8 I# t- t' |" K! E& y; Z" {
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在构成影片时采取某些保留的片断,可以增加影片的神秘性。一支欣赏红叶的影片,开始时没有任何红叶的画面,只看到人们在观看、拍照、赞叹,手指向上方的种种不同的表情,以此来诱导观众期待看到后续发展的好奇心。当美丽的红叶一幕幕展现出来时,开始酝酿的气氛使观众对主镜头给予最大的注意力。
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此外,为了强调红叶的美,编辑时可选择众多游客的面部特写,藉感动的表情间接描写红叶之美。这就是反操作(re-action)的手法,反操作也是构成的重要因素。: J4 }" z0 K* @8 R" V' z$ o
( \3 b2 K, K" K" z5 ?5 u2 R4 g( |主观镜头和客观镜头( n5 Q9 n1 w7 @& R {
+ w) ?% l' o4 R$ A6 \1 X 编辑时意识上可分为“主观镜头”和“客观镜头”。大体上主观镜头是近镜、手持摄影机拍摄、镜头在低角度,或是多种特殊的要素混合。客观镜头是长镜头、使用脚架、高角度拍摄(神的视线)。这是最客观的镜头使用方式。
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有AB两人对话时,拍摄A的单独镜头是主观镜头。(B之所见),AB二人同时入镜或是透过A的肩膀拍摄到B时是客观的镜头。一般拍摄人谈话的镜头都是从客观的画面开始,等到两人进入深谈时再转变成主观的的镜头。拍摄类似游行、迎神、等活动也是利用相同的方法。开始时使用三脚架拍摄几个长镜的画面,这是客观的镜头。在整体状况都交待清楚后,随即拿着摄影机进入人群中,捕捉各种动态的画面。这是主观镜头。观众有如进入人群中去感受临场的感觉。这种微妙的变化,可以使观众有移情的作用。这是摄影配合编辑,使影片的构成表现有深度的一个例子。+ ?: P& u/ m& X: x& b/ J. U& @$ L) }
, Z% u+ `" j" O1 i8 A! r |' E: g镜头的结合% x7 t! `" y' i
5 ]. f* R& }& B0 m3 V 如果以摄影和编辑之间的相关为重点来思考,前镜头和后续镜头的顺利连结需要两者相配合。虽然许多画面都是独立的,衔接时常常发生对立的现象,但也并非不能取得“融合”的效果。这里的关键是“共通项”和“类似性”。如果A和B的衔接是对立的,但A和(a)却有融合的要素,而(a)和(b)有共通项,那么A (a) (b) B的连结就没有问题。
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$ T7 m$ Q: ^7 r9 Y用一个实例来说明: r; F- \: w* O+ m9 c. e6 T
: O/ N; B1 b! z \& [+ Z) T, _ 譬如我们拍一间庙宇,A是庙前广场上的一只石狮子的特写,(a)是石狮子的全身和背景的一棵老榕树(b)是老榕树和树后面的庙堂,B是庙堂。连续画面如果有“共通项”A、(a)、(b)、B就能融和连结。如果影片是以演出的方式拍摄,就可以事先设计使用较大胆的手法。) m5 M' P( Y5 w* K! b" k9 `5 j4 t
# G2 p$ Y" ?% t5 v下面举个例子用六个镜头来记录男女约会- x: o. f, _. K3 r( N
( s/ s8 [6 O& e7 A$ K8 @ 第一镜:一个正在等人的女生的半身镜。
- b2 j7 m- ~/ R3 w3 } 第二镜:近写女生看手表
* t5 m5 S/ q. a) l |0 e8 U 第三镜:手上手表的大特写
: `, u8 q" q, ^+ Y4 w) j 第四、五镜:一面看手表,一面急着赶路的男生
1 H! G# E$ g# v1 j0 k: w. c 第六镜:迟到了的男生,向女生鞠躬道歉。+ w% @1 J+ |+ m5 B
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看到第三镜的手表特写,大家都以为是女生的手表,其实它是男生的。用这样的连结也可以使前后连贯,感觉上顺畅。手表是两人的共同项。
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再举个例子
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5 s1 A( v+ l9 g. d c* w 第一镜:一个男生喝了一口可乐,然后把可乐瓶子拿向左侧,瓶子出了画面。3 b+ h T5 `: K+ ]9 ]1 z
第二镜:另外一个场景,一个女生伸手出了右侧画面,拿进来一瓶可乐。
& i, A% u8 j" F; U6 H9 T: B; x 第三镜:女生喝了可乐,像男生一样拿可乐瓶伸出左侧画面。' [2 i: l+ ~8 L5 b, k- E* `% N* n
第四镜:不同背景的场所,一个小孩从右侧画面外拿进一瓶可乐+ P. Y* O& a8 z2 r
O9 E4 S: v0 \+ \& U, V 这里可乐瓶是共同项,本来不同时空的场景都可以透过这个共同项连结起来。3 Z' t4 E1 r- I# c+ `
( ]/ O0 ^% V! f, C& J$ u, Z有关类似性的结合我们用相似形来说明比较容易明白。 ?: Y# ]/ I7 ~( g
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譬如 人的脸>>>眼睛的特写>>>满月>>>从上方俯瞰的杯子>>>在杯子里倒入啤酒>>>同一俯瞰角度看到的圆盆里的啤酒……像这样完全不相关的物品靠相似形结合就不会有唐突的异样感。
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在剪接时用共通性作为缓冲材,是编辑的一般常识。因此为编辑预作准备的摄影工作就变得很重要了+ x3 u1 f5 ]1 P0 d2 a
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[ 本帖最后由 黑哥 于 2007-8-14 20:02 编辑 ] |
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